6月14日，洪山区“名师开讲”活动第三讲在武汉市卓刀泉中学报告厅开讲。湖北省名师、湖北省特级教师、洪山名师柳水平以“聚焦核心素养  优化教学方式”为主题，围绕《压强和浮力变化》进行课堂教学展示，为大家带来生动的物理教学实践体验。

“名师”简介

柳水平，男，湖北武汉人，1969年7月出生，中共党员，正高级教师，湖北省特级教师，现为武汉市卓刀泉中学教育集团总校长。曾获湖北名师、湖北省优秀物理教师、武汉市学科带头人、武汉市教书育人党员示范岗“十佳”先进个人、武汉市“五一劳动奖章”、武汉市“市管专家”等荣誉称号。

从普通物理教师到初中校长，再到湖北省特级教师，躬耕课堂35载，柳水平几十年如一日始终担任初高中物理教学工作，从来没有一天离开过三尺讲台。作业每天全批全改，教案年年手写更新，成千上万名学子在他的见证下桃李芬芳，一大批正高级教师、特级名师、“荆楚好老师”、学带优青在他的指导下后浪奔涌。

他是师生口中“有水平”的“非典型校长”。大胆开展教育教学改革，原创“四四一”课堂教学模式、“串学并展”教学模式、原创“三小”教育模式......他用几十年如一日的行动生动阐释了“勤学笃行”“乐教爱生”的教育家精神。

柳水平说，他愿意一直在讲台上站下去。

据了解，“名师开讲”系列活动是洪山区教师培养培训特色品牌之一。活动紧扣时代主题与教育热点，以线上线下相结合方式，每期邀请一位“教育大咖”分享经验，为教育教学赋能，推动全区教师队伍建设优质、全面发展。

“喷泉为什么美丽？因为有压力！”课堂上，柳水平从学习中的压力谈到生活中常见的“压力”，告诉大家物理和人生哲理息息相关，所有的逆袭都是有备而来，鼓励大家直面压力，迎接挑战。随后，他从课本图片入手，让学生从做题人转变为出题人，构建物理模型，利用多重表征带领学生通过数学模型和图片模型解决柱状容器中压力和浮力变化的复杂物理问题。

“柳老师注重由课本情境逐渐深入，引导学生思维多维发散；让学生动手画图，借助图像表征帮助学生解决复杂的物理问题；引导学生从多角度解决问题，不断渗透科学思维和核心素养。”在“聚焦核心素养  优化教学方式”为主题的交流研讨环节，武汉市卓刀泉中学的年轻物理教师冯雅欣说，这节物理展示课尽显名师的魅力风采，让她受益匪浅。来自光谷二初的黄坤老师则对柳老师对课堂掌控能力和语言的亲和力留下了深刻的印象。纱帽中学的王强老师发出真诚的感叹:“柳老师30余年坚持深耕教育一线、深挖课程灵魂、优化教学方式，彰显了教育情怀，实在让人敬佩。”

会后，柳水平以“多重表征和科学思维培养”为主题分享了他关于教学的思考。他寄语青年教师，要多参与和尝试大单元教学，在教学实践中多思考多历练。

柳老师的课堂充分体现了“素其位而行”，在每个“当下”认真实践、逐浪起舞、突围革新的当代教育家精神。洪山区教育局相关负责人表示，“名师开讲”活动进一步树立了“教学质量在课堂，教师成长在课堂”的理念，发挥了名师示范引领作用，推动教师在实际和反思中逐步实现高素质、专业化、创新型发展，以教师专业化发展带动全区教育质量不断提升。

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