“面积单位的换算，把公顷转化为平方米，只要把公顷前面的数据后添4个0。”“屏是多音字，既可以组词为屏障又可以组词为屏息......”近期，每到周六的上午，在狮子山街道珞珈雅苑社区新时代文明实践站内办事的居民总会看到几名身穿志愿者红马甲的学生为小朋友辅导功课的场景。

为小朋友进行课后辅导的想法来源于一次社区网格员的日常入户走访。上门交谈时，正在辅导作业的老俩口对辅导作业一事大倒苦水：“孩子最近才转学到武汉的小学，学的东西变多了，孩子不太适应，他爸爸又一直在外打工，我们老两口辅导功课真是有些力不从心。”

既要有时间给孩子辅导功课，又要有一定的知识储备能给孩子讲好课，从哪里找到合适的人选？网格员回到社区与社区书记反映后，商讨出了合适的人选——湖北水利水电职业技术学院机电工程系的“晨星”志愿服务队，他们是一支长期活跃于珞珈雅苑社区的学生志愿者团队。

接到社区的邀请后，学生们在团队内部开展了一场规模不小的“考试”，“考试”范围既囊括了语数外知识的考核，又有模拟授课的演示。经过“层层选拔”，一支“家教小分队”正式成立。

“最开始小朋友还有些害羞，但是接触下来，我们也在辅导的过程中和他达成了默契。”经过两周的辅导，“家教小分队”的学生们对小朋友的基础知识掌握有了一定的了解，“英语是薄弱项，我们在团队里找到几个英语成绩好又有家教经历的同学，也在网上搜集了不少网课学习资料，希望小朋友可以顺利度过转学后的迷茫阶段，尽快适应新的学习环境。”家教小分队的队长介绍说。

珞珈雅苑社区相关负责人表示，下一步将持续运用辖区高校力量，通过摸排辖区存在学习困难的学生家庭情况，在征求学生和家长的意见后，持续开展义务辅导，以一对一、多对一的形式，因材施教，护航成长。

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